-
Pomysł na prezent dla nauczyciela (od samego siebie): pamiątkowy t-shirt
Rok szkolny nieuchronnie zmierza ku końcowi. W moim przypadku wiąże się to nie tylko z nadejściem wakacji, ale także z pożegnaniem uczniów, z którymi przez 3 lata tworzyłam niesamowity klasowy zespół.
-
Nauczyciele pytają innych nauczycieli
Tworząc swoje miejsce w sieci, czyli otwierając zarówno tego bloga, jak i profile na Instagramie oraz na Facebooku, przyświecał mi jeden główny cel: miały być to miejsca przyjazne nauczycielom, wspierające początkujących i startujących w zawodzie oraz pokazujące, że mimo, iż często wydaje się nam, że tylko my borykamy się z problemem, który spędza nam sen z powiek, w rzeczywistości tak nie jest. Wiele z nas napotyka na swojej drodze trudności, z którymi w szkolnej codzienności musimy mierzyć się każdego dnia. Często jednak czujemy się osamotnieni w swoich obawach i wątpliwościach. Dlatego, co jakiś czas, w swoich mediach społecznościowych oddaję głos innym nauczycielom, abyśmy mogli wzajemnie wymienić się doświadczeniami.
-
Pomysł na klasowe czasopismo
W jaki sposób można rozbudzać kreatywność uczniów? Jestem pewna, że w swojej codziennej pracy poosiadasz (i wykorzystujesz) wiele pomysłów do realizacji tego celu.
-
A czy Twoi uczniowie piją wodę podczas lekcji?
Rok szkolny trwa w najlepsze. Na razie – na szczęście – w tradycyjnej, stacjonarnej formie. Cieszą się z tego powodu nauczyciele, cieszą rodzice, jednak zdecydowanie największą radość z możliwości codziennego uczęszczania do szkoły odczuwają (kto by pomyślał!) uczniowie. Z nauką stacjonarną nierozerwalnie powiązane są takie aspekty szkolnej codzienności, jak na przykład… picie wody podczas lekcji. Temat, który uważałam za tak jednotorowy, że do tej pory nie omawiałam go w szerszym zakresie. Okazało się jednak, że poza moją „bańką” szkolnej codzienności, zdarza się, że dominuje zgoła odmienne do niego podejście. Dlatego dzisiaj zapraszam Cię do artykułu poświęconego piciu wody przez uczniów podczas lekcji.
-
Jak wprowadzać litery w pierwszej klasie?
Jednym z największych wyzwań, stojących przed młodym nauczycielem, jest prawidłowe wprowadzenie uczniów w zaczarowany świat liter. Oczywistym jest, że umiejętność czytania i pisania stanowi bazę do nabywania kolejnych kompetencji nie tylko w szkole, ale – przede wszystkim – w codziennym życiu. W jaki sposób zatem przekazać uczniom te cenne umiejętności? Oto schemat, z którego korzystam w swojej codziennej pracy.
