Zamiana ról podczas lekcji - Nauczycielka z pasją

Kolejny raz witam Cię serdecznie po (naprawdę długiej) przerwie. Wiele się działo, wiele się dzieje, jednak jest to opowieść na inny dzień 🙂 Jeżeli jednak jesteś wciąż ze mną, to niezmiernie mnie to cieszy i zapraszam Cię do kolejnego wpisu – tym razem o zamianie ról w mojej klasie.

W każdym cyklu nauczania, w klasie 3, planuję tak zwaną „zamianę ról”. Polega ona na tym, że moi uczniowie przejmują rolę nauczycieli, a ja staję się tymczasową uczennicą.

A tłumacząc konkretniej:

– z wyprzedzeniem informuję uczniów, że będą mieli możliwość poprowadzenia jednego z kolejnych tematów lekcji – jest to zawsze opcja dla chętnych

– uczniowie zgłaszają się parami, wybieramy konkretny dzień i temat zajęć, do którego mają się przygotować

– danego dnia dzieci prowadzą lekcje: zajmują miejsce przy biurku, wyznaczają (jak ja na co dzień) kolejne osoby do czytania tekstów, rozwiązywania zadań etc. Same też są przygotowane (mają ze sobą notatki, kserówki, łamigłówki itp. według własnego uznania)

– ja w tym czasie siedzę w szkolnej ławce i uzupełniam prowadzącym odpowiednie ćwiczenia, piszę w ich zeszytach (to chyba lubią najbardziej 😉 )

– oczywiście mimo że jestem w roli uczennicy, to obserwuję i nadzoruję całą klasę, aby wszystko przebiegało w sposób bezpieczny i kulturalny.

Dzięki takiej zamianie uczniowie mają dobrą zabawę, ale od każdej pary prowadzących słyszę też po lekcjach, że było to bardzo wymagające zadanie i dopiero teraz widzą, jaką trudną pracę mają nauczyciele.

Czyli mam win-win 🙂